Le théorème de Thalès

Première partie
  Fiche 1
Fiche 2
Fiche 3
Fiche 4
Fiche 5
Fiche 6
Deuxième partie
  Découverte
Activités mentales
Calcul de longueur avec aide
Des exemples concrets
La réciproque
Pour aller plus loin
  Enigmes réalisées par des élèves

Espace enseignants

Première partie : fiche 3

Au cours d'une séance ensoleillée, les élèves par groupe de 3 doivent tout d'abord mesurer la hauteur et la longueur de l'ombre de 6 objets ou personnes puis constater que ces deux grandeurs sont proportionnelles.

Ensuite ils doivent déduire la hauteur de bâtiments ou arbres dont seules les longueurs des ombres sont mesurables.

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