Espace enseignants

Au cours de ces deux séances séparées d'une récréation, tous les élèves doivent suivre le plan de travail fourni en début de cours :

1) Quadrilatères : écrire sur son cahier les définitions données par le professeur.

2) Vérifier les définitions précédentes et différencier les quadrilatères particuliers à partir d'exercices interactifs.

3) Quadrilatères particuliers : écrire sur son cahier les définitions données par l'ordinateur, après avoir manipulé la figure géométrique.

4) (Pour les plus rapides) S'entraîner à l'aide d'exercices interactifs portant sur les notions précédentes.

5) Vérification par le professeur avec la classe entière de tout ce qui précède.

6) Le rectangle : observer des animations sur l'ordinateur et reproduire des constructions sur une fiche.