Une classe mobile
|
|
Dans une salle de sport, j'installe, avec l'aide de ma collègue d'EPS, 6 ateliers constitués d'objets circulaires :
Les élèves doivent se rendre par binôme dans chacun des ateliers pour mesurer, à l'aide d'un mètre souple qu'ils ont apporté, le diamètre et le périmètre d'un ou plusieurs objets circulaires, puis calculer à l'aide d'une calculatrice le quotient du périmètre par le diamètre. Toutes ces mesures et calculs sont reportés par chaque élève sur sa fiche. |